学术杂记

  • 训诂学的知识与应用

    训诂学的知识与应用

    《作者:陆宗达训诂学文集,中国当代训诂大师陆宗达及其弟子王宁、宋永培著。该书汇集作者团队自1983年起撰写的学术文章,以章黄学派传承者身份融汇传统语言学与现代研究方法。全书系统梳理传统训诂材料与研究范式,通过《说文解字》文本解析与词源考证等案例,阐释训诂学理论框架和实践路径。内容涵盖文字考据方法论、古注今注辨析及清代小学成就评介,兼顾学术深度与通俗表达,为学科普及提供实践范本。书中既有对传统训诂核心问题的探讨,也包含古代汉语词义与礼俗的实证研究。

  • 政治学大家伯伦知理之学说

    政治学大家伯伦知理之学说

    《作者:梁启超梁启超 1903 年刊于《新民丛报》的《政治学大家伯伦知理之学说》,以吾妻兵治汉译本《国家学》为蓝本,融合自身访美后的政治反思,核心是反对共和制、倡导君主立宪。 文章开篇批判卢梭社会契约论,指出其混淆 “国民” 与 “社会” 概念,导致法国祸乱,而德国因明晰二者区别根基稳固。主体部分阐释伯伦知理核心学说:强调国家是自然演化的有机体,国民与民族既相异又依存,共同民族特质是国家稳定的基础;否定民主共和制普适性,认为其需特定前提,而当时中国民众缺乏自治素养,强行推行只会引发混乱;主张国家主权统一不可分割,归属于国家整体;提出国家首要目的是培育

  • 近世第一大哲康德之学说

    近世第一大哲康德之学说

    《作者:梁启超梁启超撰。发表于1903年《新民丛刊》第二十五、二十六、二十八、四十六、四十七、四十八期。作者认为康德哲学是调和“论定派”与“怀疑派”的产物,其目的在于“搜讨诸智慧之本原,穷其性质及其作用”,因而可称之为“检点派之哲学”。指出康德哲学以分外物为“现象”与“本相”、“现象”可知与“本相”不可知为基础。认为其所论人类智慧之作用有三:“视听作用”——依据“感觉力中所固有之定理”(空间和时间),以“综合一切,序次一切”;“考察作用”——依据附丽于吾人心灵的“条理满足”、“庶物调和”和“势力不灭”三大原理,以使庶物百相“相引而

  • 乐利主义泰斗边沁之学说

    乐利主义泰斗边沁之学说

    《作者:梁启超中国近代梁启超评介英国思想家、功利主义著名代表边沁伦理思想的论文。原载1902年《新民丛报》第15号,后收入《饮冰室合集·文集》之十三。在该文中他基本肯定了边沁关于求利求乐即幸福、道德为追求快乐的伦理思想,介绍了边沁关于苦乐是善恶的根源、苦乐是善恶的标准等观点及所创“快乐与痛苦等级表”,称边沁伦理思想为“乐利主义”。进一步提出,不能只顾个人求利求乐,还应顾及他人之利乐,不仅有纯然爱己心,还要有变相爱己心即爱他心,为爱己不得不爱他,实行“合理利己主义”。该文在介绍和宣传资产阶级功利主义伦理思想方面起过重要作用。

  • 近世文明初祖二大家之学说

    近世文明初祖二大家之学说

    《作者:梁启超梁启超发表于《新民丛报》第一号的文章,分上下两篇,分别介绍了培根实验派之学说和笛卡儿怀疑派之学说。 梁启超认为西方近代社会与古代的根本区别在于 “学术之革新”,近代西方文明建立在科学认识论与方法论思想之上,他把提出这些思想的培根和笛卡儿称作近代西方文明的始祖。 上篇介绍了培根的 “四假象说” 和科学归纳法。“四假象说” 指出人类认识事物时会受到种族、洞穴、市场、剧场四种假象的干扰。培根强调科学归纳法的重要性,主张通过对事物的观察、实验和归纳来获取知识,同时,梁启超把培根的思想与中国朱子的 “格物致知” 做了区别,指出了

  • 海外文学谈

    海外文学谈

    《作者:梁遇春梁遇春创作的文学评论集,收录26篇对海外文学作品的鉴赏与评论文章。该书以“絮语”式议论美文为特色,结合了作者个性化的社会人生体验,文字隽永且见解独到。主要围绕海外文学展开分析,内容包括对高鲁斯密斯医生等作家及其作品的评价。书中文章以个性化的社会观察为基础,采用随笔式文体,兼具议论与散文特点。

  • 作文讲话

    作文讲话

    《作者:章衣萍《作文讲话》是由北新书局于1930年出版,作者为民国著名作家章衣萍。全书分为十讲,从作文的意义与功能、作文与读书的关系、观察与想象,一直到用字、造句、结构等等,作者都予以精彩的讲述。此书的理念先进,对于指导写作具有重要的现实指导意义。书中除了讲述用字、造句、结构以及各类文体的写作方法外,字里行间所体现的作者关于作文的一系列思想和理念,今天看来,仍然熠熠闪光。相信这本饱含作者创作体会和写作理念的作文指导书,能够使读者感觉到新意,并从中获得启迪、借鉴和思考。

  • 谈“阿Q正传”

    谈“阿Q正传”

    《作者:废名《谈“阿Q正传”》是作者废名对鲁迅著作《阿Q正传》的分析和研究,从鲁迅的思想开始,到阿Q这个社会人、这个典型小说,进行分析,恩格斯说:“现实主义是除了细节的真实之外,还要正确地表现出典型环境中的典型性格。”阿Q的性格是典型的,其所以然就因为阿Q是处在一个典型的环境之中。作者从中抽丝剥茧《阿Q正传》所反映的时代特性,以及鲁迅对辛亥革命的态度。并且重要的问题在于典型环境。典型环境的选择取决于作家的世界观,从而从中得出鲁迅的世界观和创作技巧。

  • 新诗讲义

    新诗讲义

    《作者:废名《新诗讲义》为废名抗战前在北京大学任教时所开“现代文艺”课的讲稿,有油印本,题为“新诗讲义”,后由黄雨提供所藏付印,易题“谈新诗”。包括对《尝试集》《扬鞭集》,以及冰心、郭沫若、沈尹默等人的现代新诗的赏析等。要讲现代文艺,就应该先从新诗讲起,首先就是光荣的《尝试集》。即是说从新文艺创作本身上考察,不是注重新文学运动怎么起来的。废名的诗具有散文化倾向,往往是兴笔所致,挥洒自如,行乎当行,止乎当止。同时,废名的作品又与其禅学思想相关,不同时期的作品呈现出不同的风格特征,也是因其禅学思想转变的影啊。

  • 杜甫的诗

    杜甫的诗

    《作者:佚名书中内容原刊于1956年东北人民大学《人文科学学报》,共三篇。废名将其拆下,重新排序装订,并将名字改为了《杜甫的诗》,且序号从“二”至“八”,没有“一”,其间文字有少许更动。通过《自京赴奉先咏怀五百字》“前出塞”、“后出塞”三“吏”、三“别”,杜甫的律诗和他的抒情诗,在秦州时写的诗,以及入蜀和在夔州写的诗的变化,分析了杜甫的诗在中国文学史上的意义。杜甫说他作诗是“语不惊人死不休”。“语不惊人死不休”,不光是“语”的问题,同时包含了“语”所表现的思想感情的问题,而首先是要思想感情饱满。作者要把自己的思想感情传达给人,就要有一支熟

  • 职业教育研究

    职业教育研究

    《作者:邹韬奋邹韬奋编撰。 该书内容多取材于先进国家关于职业教育的名著,同时也结合了中国社会状况进行论述。书中原理采自先进各国,撷其精华,并参酌中国实际需要,旨在探讨如何产生适合中国的职业教育。由于中国职业教育尚在萌芽时代,可资参考的资料甚少,所以书中关于统计的叙述,几全偏于美国社会状况。 邹韬奋在书中指出,实行职业教育者,宜博考他国良法美意为借镜,更应体察本地社会状况为基本,因地制宜地发展职业教育。他还对一些关于职业教育的错误观点进行了辨析,如反对将职业教育视为狭义的实用,认为其不仅是手工训练或农业商业等训练,同时也探讨了职业教育与自由

  • 学会读书

    学会读书

    《作者:叶圣陶读书是一门技术活儿。 如何阅读一本书?应该读些什么书?如何把书中的知识转化为能力?如何让你读过的书,变成你的财富?……不弄懂这些,只盲从“开卷有益”的高论与“为读书而读书”的迂谈,最终让自己沦为书的奴隶。 学会读书,找对方法很重要。本书汇总叶圣陶令人受用一生的读书经验,从读书态度到读书方法,从书籍选择到终身阅读,全方位、多角度地讲透有关读书的方方面面,让你真正会读书、会选书、读通书,从而提升自我,拉开与他人的人生差距。

  • 材料与工具

    材料与工具

    《作者:傅斯年傅斯年著,关于传统学术研究方法与理念变革的学术著作,该书收录了傅斯年的多篇重要学术论文,如《历史语言研究所工作之旨趣》《史料论略》《中国学术思想界之基本误谬》等。书中强调了材料和工具对于传统学术研究的重要性,倡导运用新的材料与科学的研究方法来改造传统学术。傅斯年主张通过对史料的广泛收集、整理和细致分析,以更加客观、科学的态度去研究历史和学术问题,推动传统学术向现代学术的转变。

  • 中国传统建筑的技术与艺术

    中国传统建筑的技术与艺术

    《作者:梁思成梁思成是中国著名的建筑史学家、建筑师、城市规划师和教育家,被誉为中国近代建筑之父。全书分为四部分。第一部分 “祖国的建筑”,包含《中国古代建筑史》(六稿)绪论、中国建筑的特征等内容,阐述了中国建筑的基本特征和伟大传统。第二部分 “建筑创作中的重要问题”,探讨了为什么研究中国建筑、建筑的民族形式等问题,涉及建筑艺术的理论与实践。第三部分为 “随笔”,收录了《建筑师是怎样工作的?》《千篇一律与千变万化》等文章,以轻松的笔调分享了关于建筑的思考。第四部分 “北平文物”,有《北京 —— 都市计划的无比杰作》《关于北京城墙存废问题的

  • 红楼梦探源

    红楼梦探源

    《作者:吴世昌吴世昌在英国牛津大学讲学期间,因指导学生研究《红楼梦》,并受 1954 年国内《红楼梦》问题大辩论以及 1955 年北京文学古籍刊行社影印出版七十八回的《脂砚斋重评石头记》抄本等因素影响,开始收集材料,对《红楼梦》及其作者进行全面性的研究,最终完成了《红楼梦探源》。该书以英文写成,1961 年由牛津大学出版社出版。全书按照吴世昌所考察的五个步骤分为五卷,分别是抄本探源、评者探源、作者探源、本书探源和续书探源。通过对当时可能见到的抄本和相关资料进行系统整理、分析比较,完成了一部考证报告。

  • 中国古代塔刹艺术探源

    中国古代塔刹艺术探源

    《作者:刘敦桢刘敦桢(1897-1968),字士能,号大壮室主人,湖南新宁人。他是现代建筑学、建筑史学家,建筑教育学家,中国科学院学部委员(院士),也是中国建筑教育及中国古建筑研究的开拓者之一。 书中收录了刘敦桢对中国古代建筑中的塔、刹、石窟、寺院的调查笔记等内容。如北平护国寺残迹、河北定县开元寺塔、云南之塔幢、苏州云岩寺塔等,从学术和建筑审美的角度对中国古代建筑进行了深入地研究和探讨。 包括 “佛教对于中国建筑之影响”“中国之塔”“略述中国的宗教和宗教建筑”“云冈石窟中所表现的北魏建筑”“北平护国寺残迹”“云南之塔幢”“苏州云岩寺塔” 等章

  • 文化·器物·衣冠

    文化·器物·衣冠

    《作者:曾昭燏考古学研究著作,曾昭燏是中国第一位著名女考古学家,曾任南京博物院院长。她 1935 年到英国伦敦大学攻读考古学,1937 年获硕士学位后回国,先后参与了云南苍洱地区新石器遗址、四川彭山汉代崖墓群等多项重要考古发掘工作。该书选取了曾昭燏作品中有关博物馆类和考古文化类的内容,主要包括博物馆、中国博物馆之沿革、博物馆藏品的征集与保管工作、开展博物馆的科学研究工作等博物馆学相关内容,以及论周至汉之首饰制度、从彭山陶俑中所见汉代服饰等考古文化研究内容,通过考古学研究对中国古代文化进行了解读。

  • 中国古代建筑考

    中国古代建筑考

    《作者:林徽因全书分为建筑史、古建调查、北京建筑三部分。建筑史部分包含 “论中国建筑之几个特征”“中国建筑发展的历史阶段” 等文章,从理论层面阐述中国古代建筑的特点和发展脉络;古建调查部分收录了 “晋汾古建筑预查纪略”“云冈石窟中所表现的北魏建筑” 等,是林徽因实地考察古建筑的记录和研究;北京建筑部分则有 “我们的首都”“平郊建筑杂录” 等,聚焦于北京地区的古建筑。 书中既有对中国古代建筑专业、严谨的学术研究,又因林徽因诗人的才情,文字优美且富有诗意,将专业知识与文学性相结合,使读者既能深入了解中国古代建筑的文化内涵和历史价值,又能感

  • 中国古代神话研究

    中国古代神话研究

    《作者:程憬作者程憬(1903~1950),字仰之,安徽绩溪人。1920年入浙江第一师范学校,1925年以第三名的成绩被清华国学研究院录取为首批学员,1926年又以甲等第三名的佳绩毕业。曾任教于厦门大学、复旦大学、中国公学、暨南大学、中央大学等。 《中国古代神话研究》一书,作者生前并未出版,其手稿于1950年由程憬遗孀交付顾颉刚整理,1955年经上海群联出版社排印校对,但并未付梓。中途几经波折,1980年顾颉刚逝世前仍未能整理出版。 全书将中国古代神话分为三部分,分别是“天地开辟及神统”“神祇”“英雄传说”,书后附有程憬《山海经》相关单篇著作。该书受西方人类学派理论影

  • 平心论红楼

    平心论红楼

    《作者:林语堂学者林语堂撰写的《红楼梦》研究文集,作者早年留学欧美,曾任教于清华大学、北京大学等校,兼具中西文化视野,长期致力于中国古典文学研究。该书聚焦《红楼梦》中儒道精神的辩证关系,通过分析黛玉、宝钗、晴雯等人物形象,探讨礼法约束与天然本性的矛盾统一,提出“思想本老庄,行为崇孔孟”的文化观察。全书收录《论晴雯的头发》《平心论高鹗》等专题论文,涉及人物特质、续书真伪及版本校勘等议题,附录整理多篇研究文献,呈现多维度的学术阐释。

  • 写给大家的美术简史

    写给大家的美术简史

    《作者:傅雷傅雷曾受聘于上海美术专科学校,担任美术史课教师。他在讲稿的基础上修订、补充,完成了这部著作。是许多人的西方美术启蒙书,提升艺术修养的专业指南。书中着重介绍文艺复兴以来的数十位美术大师及其名作,生动讲解其艺术风格和人品操守,并融文学、音乐、哲学、社会、时代于一体,深入浅出,引人入胜。

  • 红楼梦论稿

    红楼梦论稿

    《作者:蒋和森蒋和森著。1959年人民文学出版社初刊,1981年再版。作者引用鲁迅先生的话说:“自有《红楼梦》出来以后,传统的思想和写法都打破了。”作者认为“站在《红楼梦》所达到的文学高峰,来回顾一下构成这座高峰的文学发展,就会感到产生出这样的一部天才杰作,需要经过多么长久时间的孕育!这部成熟的现实主义小说,虽然是出自曹雪芹一人的创造;但他所走的道路,却是许多人经过长期的努力开辟出来的。”并指出它比万里长城更经得起时间考验。该书以论述红楼人物宝玉、黛玉、宝钗、探春为主干,兼及群像;还有几篇关于作家论、作品艺术论、作品地位影响论的文章,以《曹

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    中国棉纺织史稿

    《作者:严中平中国近代棉纺织业史研究专著。严中平著。1942年曾以《中国棉业之发展(1289—1937)》为题印行,1943年正式出版。1955年,又重新改写,由科学出版社出版。1966年东京出版日文译本。共32万多字,包括:鸦片战争前中国棉纺织业的发展(1289—1840);中国手工棉纺织业的解体(1840—1890);中国近代棉纺织业资本主义生产的发展(1890—1895);在国际商品市场激烈竞争中的中国棉纺织业(1895—1931);世界资本主义经济危机中的中国棉纺织业(1931—1937);手工棉纺织业生产关系的蜕变(1914—1937);棉纺工业发展中棉花产销的变化(1814—1937)。另附有大量统计资料。书中内容

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    《作者:宗白华宗白华先生是中国现代美学的先行者和开拓者,被誉为“融贯中西艺术理论的一代美学大师”。本书精选宗白华先生20篇美学论述,全新编排,内容从宏观的文艺美学理论,到具体的艺术分析;从东方的书法、诗歌,到西方的雕塑、戏剧……涉及美学的方方面面。全书文辞典雅,富于诗情画意,将“美”娓娓道来,让每一位渴望美、渴望自由安宁的现代读者,在灵动的文字里充分感受艺术的魅力,走进美的世界,提高审美品味,寻回内心的诗意与纯真。

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    《作者:吴讷本书对明代吴讷《文章辨体序题》作了细致的诠释、考辨、补订。致力于寻检出处,沿波讨源,考核异同;对原书不备者,增补以广之;原书所略而宜存录者,则备录以补其阙。钩稽史料,疏证辨订。据《续修四库全书》本影印北京大学图书馆藏明本及《明文衡》、《稗编》本予以重新校勘,纠正了人民文学出版社点校本的文字讹误,订正了标点讹误。并多方搜讨吴讷资料,作为附录。

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处女地

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发表于1876年,是屠格涅夫最后一部长篇小说,是他反映俄国先进知识分子生活斗争的又一部艺术性的编年史。巴金根据1929年万人丛书版同1906年屠格涅夫小说集版两种英译本进行翻译,译文1944年6月由桂林文化生活出版社出版。现存于人民文学出版社1997年版《巴金译文全集》第3卷。小说的题词点明了主题: “要翻处女地,不应当用仅仅在地面擦过的木犁,必须使用挖得很深的铁犁。”这是7年后病故的屠格涅夫留给俄国青年的遗嘱。小说反映了19世纪70年代民粹派“到民间去”的活动。作者同情“民粹派”,颂扬了民粹派基层人员的正直、热情、淳朴和英勇,同时也指出了民粹派脱离农村实际,把农民理想化的弱点。屠格涅夫坚持反农奴制的一贯立场,讽刺保守派,但他不相信革命斗争,而是推崇自上而下的温和的改良。后来在谈到题词的涵义时,他着重指出:“我的题词中的‘铁犁’不是指革命,而是指教育。”

欧阳修撰集

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诗文别集。宋欧阳澈著。澈集以宋吴沆所辑《飘然集》为最古,辑于绍兴二十六年(1156),并为之序。后陈思即据此本辑入《两宋名贤小集》卷一二九。嘉定十七年(1224),会稽胡衍又取其《上皇帝万言书》三篇合而刻之,厘为六卷。《宋史》本传所云之《飘然集》六卷,即此本。元季遭兵毁。明永乐十四年(1416)澈十世孙永康县丞齐重新编辑刊刻,更名为《欧阳修撰集》。金华唐光祖跋,称其书编为三卷,诗文、事迹为四卷,当时陈东同上之书,亦并取附为一卷,合为八卷。然永乐十五年崇仁知县王克义序,乃称“齐录公前后奏议,次继《飘然集》,分为六卷”。然仅分列不同,与八卷本实即一本。至万历四十二年(1614)澈二十世孙钺再刻,吴道南为序,而缺第八卷陈东之文。通行有《四库全书》本。七卷。卷一至三为《上皇帝万言书》、卷四至卷六为《飘然集》,收诗词及骈、散文各一篇,卷七为欧阳钺所辑《欧阳修撰事迹》。前有《欧阳修撰集》原序四篇。《乾坤正气集》所收之《欧阳修撰集》仅录其三书,无诗词。

蔡文姬

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五幕历史剧。郭沫若著。1958年发表。剧作取材于三国时期“文姬归汉”的故事,塑造了爱国女诗人蔡文姬和著名政治家、军事家兼诗人曹操等著名历史人物的形象。蔡文姬为东汉名儒蔡邕之女,中原战乱中得南匈奴左贤王搭救,后与之结为夫妇,生下一男一女。曹操平定中原后,派使者董祀、周近前往南匈奴迎文姬归汉,让她继承父业,续修《汉书》。蔡文姬内心经历了爱国思想与骨肉情感之间矛盾冲突的激烈斗争,在董祀的鼓励开导下只身归汉。日后,曹操听信周近谗言,令董祀自裁,蔡文姬仗义执言,帮助曹操纠正了过失。经过长期的努力,她终于完成宏业,并在曹操的关怀下获得了家庭的幸福。作者倾注了自己的全部心血和激情,细腻地刻画出蔡文姬丰富复杂的内心世界,赞颂蔡文姬“以国事为重”, “忧以天下、乐以天下”的高尚品质;同时,以侧面渲染与正面描写相结合,展示曹操的远见卓识和坦荡胸襟,热情歌颂了曹操的“文治武功”及其民族政策的胜利。剧作在历史真实的基础上,进行大胆的艺术虚构;并以凄婉动人的“胡笳十八拍”贯串始终,多有深沉蕴藉的抒情场面,浪漫主义气息浓郁。

礼记述注

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二十八卷。清李光坡(1651-1723)撰。光坡字耜卿,廪膳生,家居不仕,性至孝。为学以宋儒是宗,专意于《三礼》。着有《周礼述注》、《仪礼述注》、《皋轩文集》等。是书成于康熙四十七年(1708),乃专为驳正陈氏《礼记集说》而作。其《自序》云:“始读陈氏《集说》,疑其未尽,及读注疏,又疑其未成。如《序》内称郑氏祖谶,孔氏惟郑之从,不载他说,以为可恨。郑氏祖谶,莫过于郊特牲之郊祀,祭法之禘祖宗。而孔氏《正义》皆取王(肃)郑(玄)二说,各为缕列”,其他“自五体大者至零文单字,备载众诂,在诸经疏中最为详核”,以为陈澔实妄言诋毁孔颖达之书矣。故光坡是以驳正陈氏《集说》为大旨,力斥其“诸篇皆妄次第”。而光坡是书却颇有条理,犹现身说法,每篇前有小序,于经文则节取一句或一词而述注之,各为一条。每条先录郑注或孔疏,或《集说》、或朱子注、或秦汉群经及诸子、或唐宋以来说经众家之言,间有“坡谓”,以阐发己意。其《述注》以程朱理学为依据,补述训解郑玄之注,却又不偏于一家之言;于陈氏《集说》即力斥其非,亦间取可取者。然其于名物,典制、器数之考中,颇多阐发经文义理之宏微,故与陈氏不能尽相隔绝。有乾隆三十二年刊本。

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般若心经注解,一卷,明真可撰。

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司马迁(前145年或前135年-不可考)中国古代著名史学家、文学家、思想家。字子长,西汉左冯翊夏阳(今陕西韩成)人。十岁时,随父司马谈到长安,开始研读古代文献,并就学于董仲舒、孔安国。二十岁自长安出发,历经长江、湘江、沅江

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