公羊高

公羊高
  • 姓名:公羊高
  • 别名:
  • 性别:
  • 朝代:春秋
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  • 出生日期:
  • 逝世日期:
  • 民族族群:

公羊高,战国时期齐国人。相传是孔子学生子夏的弟子。汉代今文经学的重要先驱者。以治《春秋》闻名于世。旧题《春秋公羊传》(亦称《公羊春秋》或《公羊传》)为其所作。据唐代徐彦《公羊传疏》说:“戴宏《序》云:"子夏传于公羊高,高传于其子平,平传于其子地,地传于其子敢,敢传于其子寿。至汉景帝时,寿乃共弟子齐人胡毋子都,着于竹帛。"”由此可知,公羊高所传《春秋》,最初为口头传授,至汉景帝时,才由其玄孙公羊寿与弟子胡毋子都将其写定成书。所释《春秋》,起于鲁隐公元年(前722年),止于鲁哀公十四年(前481年)。解释《春秋》经文,重点在于申其“大义”,明其“微言”。清皮锡瑞认为,“所谓"大义"者,诛讨乱贼以戒后世是也;所谓"微言"者,改立法制以致太平是也。”(《经学通论》)谓:“说《春秋》者,须知《春秋》是孔子作,作是做成一书,不是钞录一过。又须知孔子所作者,是为万世作经,不是为一代作史。经史体例所以异者,史是据事直书,不立褒贬,是非自见;经是必借褒贬是非,以定制立法,为百王不易之常经。《春秋》是经,《左氏》是史”,“《春秋》为万世立法,惟《公羊》能发明斯义。……《春秋》立一王之法,其义尤为显著,而惟《公羊》知《春秋》是素王改制,为能发明斯义。”


汉武帝时,公孙弘、董仲舒等极力推崇春秋公羊学。董仲舒曾作《春秋繁露》,专治《春秋公羊传》,进一步发挥《春秋》“大一统”、“张三世”、“更化”、“改制”的微言大义。又提出“独尊儒术”的主张,为汉武帝所采纳。因此,《春秋公羊传》遂成为汉代今文经学的主要经典,并被汉武帝设为五经博士之一。历代今文经学家常依此议论政治、褒贬人物。近代思想家、政治家、资产阶级改良派领袖康有为着《孔子改制考》,把公羊“三世”说与“大同”、“小康”思想结合,作为其维新变法的重要理论根据。自汉代董仲舒开始,《公羊春秋》作为一门学问——“公羊学”,对中国政治史、学术思想史都产生过重要而深远的影响。今存《春秋公羊传注疏》二十八卷,东汉何休解诂,唐徐彦疏,收入《十三经注疏》。另有清孔广森《春秋公羊通义》、陈立《春秋公羊义疏》流传于世,并有较大影响。

公羊高书籍作品

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古希腊柏拉图(Platon,前427~前347)的后期著作。该书以对话形式讨论了3个问题:一是采用二分法下定义。他认为技术包括生产技术与掌握技术,其中生产技术又分为人与为神两种。其中为人的生产技术又分造实物的与造物象的等等。智者则分为教授富人子弟、贩卖心灵所仿造货物者;以无知伪装成知识渊博以骗取青年者。二是肯定无形物:“灵魂”、“正义”、“智慧”、“能力”及“理念”等的存在。三是论述了“通种论”。柏拉图认为“存在”、“非存在”、“动”、“静”、“同”、“异”是6个最普遍的范畴(种),它们相互区别、相互联系。动和静都存在着,存在分有动和静,动和静统一于存在;但动静是相反的,动不是静,静不是动,即二者各有差异;异不是同,同不是异,但各与自身相同而和其它范畴相异,其它范畴又和自身相同,所以,同中有异,异中有同,存在、动和静都和自身相同,和其它范畴相异;于是,它们彼此既相同、又相异。但是,动非静,同非异,而静、异是存在的,非静、非异亦即非存在,人们说某物是非存在时,也就肯定了它的存在。因此,存在与非存在彼此分有。相对于动而言,静是非存在;相对于静,动是非存在等等。它们彼此结合,相互排斥,对立统一。该书是研究柏拉图辩证法的重要著作。

楚辞

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画说

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丰收

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