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它 tā（它们）
〔代〕1. 书面上用来称人以外的事物，口语中与‘他、她’无分别。
煤炭是燃料，又是重要的工业原料，很多工业离不开～｜有个东西在黑影里蹲着，我也看不清～到底是猫还是狗
第一次说到一个物件时只能用‘这、那’，不能用‘它’。我们可以指着一个人问：‘他是谁？’但指着一样东西只能问：‘这是什么？’或‘那是什么？’
‘它’一般用于单数事物，有时也用于复数。
这些画报我不看了，你把～拿去吧
2. 虚指。多写作‘他’。
今年先种～几亩试验田，取得经验再逐步推广｜这件事一定要搞～个一清二楚｜打～一个冷不防
【它们】‘它’的复数，称不止一个事物。只用于书面。
猿、猴子、猩猩这些动物，虽然是高等动物，但它们都不会制造工具｜钢笔、铅笔、橡皮、尺子、讲义夹、笔记本等等都是学习用具，我们把它们叫做文具
它们 tā · men（见‘它’）
他（她） tā
〔代〕1. 称自己和对方以外的第三者，单数。书面上男性用‘他’，女性用‘她’。在性别不明或无必要区分时，一概用‘他’。
他刚参加工作，请多帮助他｜她是儿 童医院的大夫｜浓雾中看不清他是男是女｜一个人如果不学习，他就永远不会进步
a）表示领属关系时，在‘他’后加‘的’。
～的大衣是灰的｜墙上是～的照片｜这是～的特长｜要注意～的情绪
但在下列场合，口语常不加‘的’：在亲属或有亲密关系的人的名称前。
～哥｜～丈夫｜～同事
在‘家、家里、这里、那里’以及方位词前（‘这里、那里’前必不加）。
～家是新搬来的｜～那里可能有节目单｜钥匙在～那儿 呢
在‘这（那）+数量词’前。
～这几句话可是真心话｜他就爱卖弄～那两句英语
b）跟这个人的名字或表示他的身份的名词连用，‘他’在前或后。带感情色彩。
这事儿 成与不成就看～老张了｜郑刚～也提前到了
2. ‘你’和‘他’用在平行的语句里，表示许多人共同或相互（参见‘你’4项）。
你也唱，～也唱，大伙儿 都唱。
3. 别的事物，别的方面，别的地方。只用于书面。
毫无～求｜留作～用｜如此而已，岂有～哉｜此人已经～调
〔指〕另外的。用于书面。是古汉语残留用法。
～乡遇故知｜～日再来看望｜事必躬亲，不假手～人
他们（她们） tā· men
〔代〕称自己和对方以外的若干人。
他们是足球场上的新手｜她们都是女飞行员
有男有女时，书面上用‘他们’。（有人写‘他（她）们’，没有必要，也没法儿 念。）
他们夫妇都积极要求进步｜他们班有十九个男同学，二十个女同学
a）表示领属关系时，在‘他们’后加‘的’。
～的猫｜～的音乐会｜～的兴趣｜～的活动
但在亲属的名称和跟有关的人、团体、处所的名称前，口语中加‘的’不加‘的’数量不相上下。
～［的］母亲｜～［的］奶奶｜～［的］二姐｜～［的］邻居｜～［的］经理｜～［的］班长｜～［的］王老师｜～［的］托儿 所｜～［的］厂子｜厂｜～［的］学校
在‘家、家里、这里、那里’以及方位词前，在‘这（那）+数量词’前，用法同‘他’1项a）（参看‘他’条）。
b）跟人名或表示身份的名词连用，‘他们’在前或在后。
～弟兄都喜欢音乐｜～湖南人是喜欢吃辣的｜赵师傅、钱师傅～都下班走了｜二姨、表姐～在里边说着话呢
有时‘他们’前面只有一个名字，‘他们’就有‘和另外一些人’的意思。
小三儿 ～到河边儿 看赛船去了
有时跟指数量短语（连名词或不连名词）连用。
～俩（liǎ ）都回欧洲去了｜～三位科学家都是国际知名的
台 tái
〔量〕1. 用于某些机器。
一～车床｜两～拖拉机（插秧机）｜三～发电机（收音机、电视机、发报机、计算机）｜要使每一～机械设备都能充分发挥它的作用｜一～一～的抽水机正运往农村｜上回运来的车床，～～都合格
2. 舞台上一次完整的演出叫一台（可以由几个节目组成）。
一～话剧｜看了一～歌舞｜两～戏对唱
比较 台∶出1 ‘出’只能用于戏曲，一个独立演出的剧目叫一出。‘台’可用于歌舞、戏剧等。一台戏可以只有一出戏，也可以有几出小戏，还可以由不同剧种的几个节目组成。
太 tài
〔副〕1. 表示程度过头。多用于不如意的事情。句末常带‘了’。
a）太 +形。
～大了｜文章不能～长｜～薄的纸不行｜写得～简单了｜车开得～快了
b）太 +动。
你～相信他了｜您～夸奖了｜他～坚持己见了
2. 表示程度高。
a）太 +形/动。多用于赞叹。形容词、动词大多是褒义的。句末常带‘了’。
～好了！｜最近我～忙，去不了你那里｜我～感激你了｜哥儿 俩长得～像了｜你来得～及时了！ ｜这件事～让人高兴了！ ｜这本小说～吸引人了
b）太 +不 +形/动。加强否定程度。形容词、动词大多是褒义或中性的。
～不好了｜～不虚心｜你风格～不高了｜你～不照顾他了｜～不讲道理了｜～不应该了
c）不 +太 +形/动。减弱否定程度，含婉转语气。
不～好（比说‘不好’语气轻）｜不～满意（＝有点不满意）｜不～解决问题｜这件事你做得不～合适吧｜他不～愿意住在这儿
倘若 tǎngruò（见‘如果’）
趟 tàng
〔量〕1. 用于一往一来的动作，一往一来为一趟。
a）动+数+趟。
去了一～｜跑了两～
b）动词带宾语时，宾语经常放在后边。
运了两～煤｜昨天进了［一］～城｜想回［一］～家
宾语是处所词语时，也可以放在前边。
他想回家一～｜他打算去天津一～｜× 运煤一～
c）数+趟 +动。
这一～来，是专给你们送好消息的｜左一～右一～地（指次数多）跑火车站
2. 用于来往开行的列车，一往或一来为一趟。
刚开出一～列车｜一下子到了好几～车，站台上挤满了旅客｜坐上了最后一～火车
3. 指武术一套或一段动作的过程。
练了一～拳｜玩了一～剑
套 tào
〔量〕用于搭配成组的事物。
a）用于器物。
两～衣服｜一～茶具（家具、机器、模子）｜三～课本（唱片、画片）｜好几～桌椅（锣鼓）｜一～房间｜一整～设备｜全～《鲁迅选集》｜画片一～十张，每～五元｜玻璃柜里陈列着一～一～的邮票
b）用于机构、制度、方法、本领、语言等。
一～机构｜两～班子（人马）｜一～章程｜有好几～办法｜他有一～本领（技术、经验）｜你这～把戏，我们早就识破了｜讲了一大～为人处事的道理
c）［这、那］+一套 。表示有某种本领、方法。多含褒义或贬义。
修理钟表他很有一～｜真看不出，你还有这么一～（以上含褒义）｜现在不兴这一～了｜另搞一～｜别来这一～｜嘴里一～，心里一～，这样不好｜我不听你那一～（以上含贬义）
特别 tèbié
〔形〕不一般；与众不同。
a）修饰名词。多不带‘的’。
～快车｜～会议｜老许有一种～［的］本领，见一面就能记住对方的名字｜她也没有什么～的地方
b）作谓语。
犀牛的样子怪～的｜这个人的名字可～了｜他的脾气很～｜任何人都不应该～
〔副〕1. 非常；与一般不同。修饰形容词或动词短语。
他今天早上起得～早｜节日的早晨，天安门显得～壮丽｜这部影片～使我喜欢｜这个节目～吸引观众
2. 特地；着重。修饰动词。
下课的时候，老师～让我留下来｜把这个问题～提出来是应该的｜这些我是～为你准备的｜应该～指出，节约用水任何时候都必须注意
3. 从同类事物中提出某一事物加以说明；尤其。‘特别’后面多加‘是’。前面可以是类名，也可以是列举同类事物。
a）特别 ［是］+名。
工业，～是重工业，在发展生产中非常重要｜广大工人，～是青年工人，学习科学技术的积极性很高｜古典小说中他最喜欢的是《水浒传》，《儒林外史》，～是《红楼梦》
b）特别 ［是］+动/小句。
他非常喜欢文艺作品，～喜欢近代的｜因为增加了新的技术设备，～是群众的积极性调动起来了，生产很快就搞上去了
‘特别是’引进的小句，其中的谓语如果与前面小句的谓语相同，可以省去。
老师们喜欢他，～是教语文的老师们［更加喜欢他］｜大家玩得很痛快，～是小红她们｜孩子们喜欢吴大伯，～是那些喜欢听故事的孩子
特地 tèdì（特意）
〔副〕表示专门为了某一件事情。一般用在连动句第一个动词前。
他～打来电话表示问候｜这些好吃的东西都是～为你准备的｜听说你病了，他～来看你｜为了这件事，他～去了一趟上海
【特意】同‘特地’。
特为 tèwèi
〔副〕专门为了某件事；特地。
他亲自出马～来请你，没想到你不愿意见他｜这些都是现成的，不是～给你准备的
特意 tèyì（见‘特地’）
替 tì
〔动〕代替。可带‘了、过’，可重叠。可带名词宾语。
你歇歇，我～你干会儿 ｜有事你就走吧，我～你值班｜张师傅家里有急事，你去～他吧！
动结 替得（不）了（liǎo） 能（不能）代替：谁也替不了谁｜你怎么替得了我呢？
动趋 替下 必带宾语：三号上场，替下五号
替//下来 他身体不好，快去把他替下来
替//回来 先叫小周去替回他来再说
〔介〕为；给。跟名词组合。
大家都～你高兴｜我们要设身处地地～他想想｜他倒真～你找到了这份材料｜你能～小王也画一张像吗？｜全班同学都～他送行
条 tiáo
〔量〕1. 用于长条形的东西。
一～街（路、公路、铁路）｜一～河（江、沟、渠、小溪）｜一～山脉｜一～裤子（裙子）｜两～绳子（带子、鞭子、电线）｜在纸上画了三～线｜几～口袋（麻袋）｜一～床单（毯子、被子、被面、被里）｜一
～毛巾（围巾、头巾）｜一～枪｜一～鱼（蛇、龙、毛毛虫、蚕）｜一～牛（狗、毛驴）｜一～黄瓜（丝瓜）｜一～尾巴｜两～腿走路｜两～胳臂｜一～锁链｜一～板凳｜一～好汉（汉子）｜一～大路通北京｜一～肥皂｜纸上画满了一～一～的线
引申用于人体。
一～人命｜一～好嗓子｜要跟群众一～心，不要两～心
2. 用于某些抽象事物。
一～计策（妙计）｜一～正确路线｜两～意见（建议）｜十～罪状｜只有一～出路｜这一版共有九～新闻（消息）｜操作规程一共有五～｜对群众所提的意见应该～～有交代｜措施要一～一～落实
听 tīng
〔动〕1. 用耳朵接受声音。可带‘了、着、过’，可重叠。可带名词、动词、小句作宾语。
～电话｜～弹琴｜～了一会儿 相声｜我没～过这样好的音乐｜别闹，～她唱｜这一句我没～清｜打开收音机～～｜把话～完再发表意见｜～音乐～得出了神｜～，好像有人敲门｜你～着，我在给你讲呢！
2. 听从。可带‘了、过’。可带名词、动词、小句作宾语。
说得对，我就～；不对，我就不～｜你要～了我的话，哪儿 会有今天｜你从来也没～过我一句话｜～我的话，别去了｜老了，胳膊腿儿 不～使唤了｜工地上一切都～老郑指挥
3. 听凭。用于少数熟语。
～便（＝听凭自便）｜～其自然｜～之任之
动结 听//见 听//懂 听//清 听//清楚 听//明白
动趋听//下去 继续听：他啰唆了半天，我实在听不下去了
听//进去 愿意听从：我劝了他很久，他就是听不进去
听//出 必带宾语：这句话我没听出有什么特殊的意思｜我听不出他有外地口音
听//出来 这两个元音的区别我听不出来
听起来 a）开始听：小杨打开收音机，听起音乐来b）通过听，得到某种印象：这个话听起来倒也有些道理
听来 听到：这事我是从老周那儿 听来的
听去 朝着有声音的方向听：仔细听去，树林里有轻微的沙沙声
听//到 听到一个新的消息｜你成天在家里坐着，这些事你哪儿 听得到呢？
听说 tīngshuō
〔动〕听别人说。可带‘了、过’。可带名词、小句作宾语。
a）作谓语。
你～过张国维这个人没有？｜孩子们都～过孙悟空大闹天宫的故事｜这事我已经～了
b）作插入语，等于‘我听别人说’。用在句首。
～他已经去成都了｜～老李这两天就要来这里
用在句中。
老许这个人～很能干（＝～老许这个人很能干）｜展览会～已经结束了
比较 听说∶据说 ‘据说’只有‘听说’的第二种用法。
停 tíng
〔动〕1. 停止。可带‘了、过’，可重叠。
雨～了｜工作一分钟也没～过｜大风刚一～，船队就出海了｜蟋蟀叫个不～
a）停 +名。表示‘使…停止’。
～战｜～火｜赶快～车｜考试之前，有一段时间～课复习
b）停 +动。类似一个词，动词限于‘办、开’等少数几个。
这个学校已经～办了三年了｜那一台旧机器早已经～开了｜天气太坏，班机～飞了
c）不 +停 +地 。修饰动词。
不～地前进｜不～地说｜不～地走来走去
2. 停留。可带‘了、过’，可重叠。
在桂林～了两天｜这次去广州，中途想在武汉～～再走｜这些小站都只～一分钟
3. 停放；停泊。可带‘了、着、过’，后可再带名词，指停放物。
轮船在港口已经～了三天了｜门口～着一辆轿车｜码头上～了不少轮船｜刚才这里～过不少车
动趋 停//下来 把工作先停下来｜司机停下车来检修｜一时半晌停不下来
挺 tǐng
〔副〕表示程度相当高，但比‘很’的程度低。用于口语。‘挺’所修饰的形容词、动词后面常带‘的’。
a）挺 +形［+的］。
分量～轻［的］｜衣服～干净［的］｜～大的个儿 ｜讲得～生动［的］｜～兴奋地走了进来
b）挺 +动［+的］。
～喜欢我｜对我们～照顾｜～赞成［这个计划］｜他～想去｜他写得～有意思［的］｜一位～爱说笑的司机｜老张～关心我们［的］｜这孩子～讨人喜欢［的］｜你倒～会说［的］｜这个同学～能吃苦［的］｜～顾全大局｜～沉得住气
c）挺 +不 +形/动。应用有限制，能用于a）和b）的很多不能用于c） 。
～不平［的］｜～不好的｜～不安全［的］｜～不高兴地看着他｜谈得～不痛快｜～不自在的样子｜～不懂事的孩子｜他对这件事～不满意｜× ～不干净｜× ～不关心｜× ～不能吃苦｜× ～不会说
比较 挺∶怪 见‘怪’。
通常 tōngcháng
〔形〕一般；平常。
a）修饰名词。
在～情况下，火车是不会晚点的｜最～的研究方法是进行比较｜先拟提纲，后写初稿，这是最～的写作步骤
b）通常 +动词短语。
周末他～是去父母家｜～要由三个人担保｜谈恋爱男孩子～比女孩子主动一些
c）通常 +小句。
～我们单位每星期四开碰头会｜～他早晨六点半起床
比较 通常：常常 ‘通常’多指带有规律性的动作行为，‘常常’多指在不长的时间内不止一次出现某种动作行为。例如：
我们通常星期四下午开碰头会（× 我们常常星期四下午开碰头会）
他工作积极，常常受到表扬（× 通常受到表扬）
通共 tōnggòng（统共）
〔副〕表示数量的总和，相当于总共；一共。用在主语后。‘通共’后面一定有数量词与之配合使用。
我们公司全年的广告费～五十万元｜课题组～有七个人｜他一天～也吃不了几两饭｜我们村～七百来人
【统共】同‘通共’。
通过 tōngguò
〔动〕1. 从一端或一侧到另一端或另一侧。可带‘了、过’。可带处所宾语。
火车～大桥向南奔去｜翻修路面，汽车不能～
2. 议案等经过法定人数的同意而成立。
大会～了三项决议｜提案已经～
〔介〕引进动作的媒介或手段。‘通过…’可用在主语前，有停顿。
a）通过 +名。
～不同的渠道了解情况｜我们～译员交谈了半小时｜～什么方式我才能见到他？｜向您并～您向贵国人民表示良好的祝愿
b）通过 +动。后有停顿。
～学习，加深了认识｜～摆事实，讲道理，问题进一步明确了
c）通过 +小句。
～老张介绍，我认识了他｜植物～阳光照射，把水和二氧化碳合成有机物质
通知 tōngzhī
〔动〕把该办或该知道的事情告诉人家。可带‘了、过’。可带名词、小句作宾语，可带双宾语。
我已经事先～了他｜你～过哪些人？｜我～一件事｜我～你们一个好消息｜赶快广播～全县明晨有霜冻｜把各家都～到｜得太晚了
a）指事宾语较长时，前边可以停顿；如果是小句作宾语，小句前必有停顿。
学校～，八月十五日在大操场开全校大会｜合唱团～各团员，明天晚上七点到团里集合｜办公室～，班车五点半开
b）带兼语。
～他们赶快派车
c）通知 +说 。
县里派人～说，师范学校八月里招收第一期学生｜你昨天不是～说那个会不开了吗？
d）通知 +给 。
请把你们的地址～给我｜咱们的行踪必须不断～给家里
动趋 通知//下去 赶紧把出发的时间通知下去
通知//过来 能（不能）通知遍：人太多，我通知不过来
通知起来 通知时：住得太分散，通知起来很麻烦
通知//到 已经通知到我这儿 了｜时间还富余，这几个人通知得到
〔名〕通知事情的文字或口信。
昨天接到一个～｜黑板上出了个～｜～已经及时发出去了
同 tóng
〔动〕1. 相同。肯定式必带名词宾语。
～岁｜～类｜～一个时期｜哥俩儿 性格不～
2. 跟所指事物相同。必带名词宾语。
～上｜～前｜‘外头’的用法～‘外边’
3. 共同；协同。多用于书面。
三人～行｜～来北京｜～甘苦，共患难｜我们在中学～过三年学
〔介〕1. 表示共同，协同；跟。
我去年～小王住在一起｜我们～当地科研机构协作，取得了很大的成绩。
2. 引进动作的对象；向；跟。
他上午已经～我告别了｜～坏人坏事做斗争
3. 表示与某事有无联系。
我～这件事情无关｜这事～他有些牵连
4. 引进用来比较的对象；跟。
～去年相比，产量增加了百分之二十｜湖面～明镜一样清澈｜学汉语～学任何语言一样，要多听，多说
〔连〕表示平等的联合关系，连接名词、代词。用法同连词‘和’。
化肥～农药已运到｜我、小张、小李～小王都住在学校
比较 同∶跟∶和∶与 见‘跟’。
同时 tóngshí
〔副〕表示动作行为在同一个时间发生。
a）作状语，用在动词前，主语是表示不止一个的名词性成分。
我和她～到达终点｜母女俩～走出家门｜他们仨～参加的工作｜这两个技术员～被录用了
b）用于‘在……同时’格式中，整个格式在句中作状语。‘在’可以省略。
在提高的～也要搞好普及工作｜在抓数量的～一定要注意质量｜在吃药的～也要注意休息｜肯定成绩的～，也指出了缺点和错误
习用语 与此同时 表示和某事同一时间发生。
与此同时，还发生了三次交通事故｜与此同时，他还采访了王教授
〔连〕表示进一层；并且。
a）与‘也、又’等配合使用。‘同时’用于后一小句，前后两个小句是并列关系。
他是一位严师，～又是一位慈父｜他是医生，～也是病人，他是一直抱病工作的｜他是作曲者，～也是演唱者
b）与‘不但……也（又、还）’等配合使用，前后两个小句是递进关系。
文章不但列举了大量材料，～还作了精辟的分析｜打太极拳不但能强身，～也能治病｜他不但热爱本门专业，～也搞些业余的文学创作
同样 tóngyàng
〔形〕1. 相同；一样；没有差别。只做修饰语，不做谓语。
a）修饰名词，一般要带‘的’。
两部小说采用～的题材，表现手法却很不一样｜咱俩干～的活儿 ｜这是～的道理，难道还不明白？
名词前有数量词时，‘的’字可省。
～［的］一件事儿 ，各有各的看法｜～［的］几句话，他说出来比我有分量
b）修饰动词，一般不带‘地’。
这个原则对你们～适用｜这两件事情性质不同，不能～处理
2. 跟前面所说的相同。用在小句和小句之间，承接上文，类似连词，后有停顿。
第一车间超额完成计划百分之十，～，第三车间也超额完成计划百分之十｜教材内容是全新的，～，教学方法也跟过去的很不一样
统共 tǒnggòng（见‘通共’）
通 tòng
〔量〕1. 遍。用于演奏某些乐器的动作。
打了三～鼓｜唢呐已经吹过两～
2. 番。多用于贬义的言语行为。数词多用‘一’。
a）动+数+通 。
胡说一～｜乱讲了一～｜奉承了一～｜闹了一～
b）动+数+通 +名。
发了一～牢骚｜发表了一～谬论｜借机大做了一～文章｜挨了一～骂
头1 tóu
〔量〕1. 用于某些牲畜。
一～牛（驴、骡子、羊、猪）｜好几～牲口
2. 用于大蒜。
一～蒜
3. 用于亲事。数词限于‘一’。
那一～亲事怎么样了？
头2 tóu
〔形〕最前的。多用于数量词前。
a）头 +数量+［名］。
～［一］个｜～两节［课］｜～十辆［车］｜～几排坐的都是优秀学生代表
‘头等’是一个形容词，也说‘一等’，常与‘二等、三等、次等’同用。
头等人才｜头等大事｜头等重要的任务｜头等奖是金牌，二等奖是银牌
b）头 +时量。
～几天有点不习惯，过些日子就好了｜～两个星期集中学习语音｜～一年实习，第二年开始正式工作
c）直接修饰名词。
～奖｜今天出～榜
注意 ‘头天、头个星期、头个月、头年’有两个意思：‘第一’和‘刚过去的’。后者有方言色彩。
我们回国后，头个月（＝第一个月）住在上海，以后就到了北京｜头个月（＝上个月）你上那儿 去了？
头3 · tou
〔后缀〕加在名词、动词、形容词性成分后面，构成名词。
1. 名+头 。
馒～｜石～｜木～｜舌～｜罐～｜砖～（不读轻声）｜窝～（不读轻声）
2. 动/形+头 。多表示抽象事物。可以儿 化。
念～［儿 ］｜准～［儿 ］｜尝到甜～［儿 ］｜吃到不少苦～［儿 ］
有些动词加‘头’构成抽象名词，表示有做该动作的价值。一律儿 化。
吃～儿 ｜玩～儿 ｜听～儿 ｜嚼～儿 ｜这个戏有个看～儿
3. 方位+头 。构成方位词。
上～｜下～｜前～｜后～｜里～｜外～
注意 ‘左、右、内、中、旁’后边不能用后缀‘头’。‘东头儿 、西头儿 、南头儿 、北头儿 ’中的‘头儿 ’的意思是终端，不读轻声。
头里 tóu· li（见‘前’）
透 tòu
〔动〕1. 渗透；穿过。可带‘了’，可重叠。可带名词宾语。
屋里～风｜风雨不～｜打开窗户～～空气｜血从绷带上～了出来｜爱克斯光能～过肌体检查病变｜研究问题要善于～过现象找出本质
作动结式第二成分。可插入‘得、不’。
全身都被雨浇～了｜这个手钻钻不～这种钢板
2. 泄露。私下里说。可带‘了、过’。可带名词宾语，多指消息、情况等。
听到什么给我～个信儿 ｜一点情况也没～出来｜只听他～了一句半句的，详细情况还不清楚
3. 显露。用于少数熟语。
白里～红｜软里～硬
〔形〕1. 透彻；清楚。多在‘得’字句中作补语，前面可加程度副词；或者作动结式第二成分，可插入‘得、不’。
跟他说话，问题一点就～｜道理讲得很～｜摸～了他的脾气｜这人我看～了｜猜不～他在想什么｜话说～了，事情就好办了｜吃～文件的精神（＝领会清楚…）
2. 表示彻底。作动结式第二成分，因人的主观力量而使动作取得或不能取得结果时，动结式可插入‘得、不’。否则不能插入‘得、不’。
雨下～了｜煤还没烧～｜煤矸石烧不～｜衣服湿～了｜天已经黑～了｜庄稼还没熟～
3. 表示程度极深。用在动词、形容词和少数否定式动宾短语之后。多用于贬义。必带‘了’，不能插入‘得、不’。
情况糟～了｜这家伙坏～了｜把他恨～了｜我简直火～了｜事情麻烦～了｜这孩子不懂事～了
突然 tūrán
〔形〕表示情况发生得急促而且出人意料。可以受‘很、太、十分、非常、特别’等修饰。
a）突然 ［+的］+名。
～事变｜～事件｜～情况｜～的事故｜有准备就不怕发生～的变化
b）做谓语，前面常有‘很、不’等，或后面用‘极了、得很’。
事情很～｜事情并不～｜这场冰雹～极了｜事情的变化～得很
c）动+得 +突然 。‘突然’前边常有其他成分。
情况来得～｜他问得有点～｜病得太～了
d）‘突然’有时可做少数动词的宾语。
感觉～｜感到（觉得）～｜并不认为～｜不算～
〔副〕表示急促而且出人意料。所修饰的动词、形容词的前或后要有其他成分。有时后边可加‘地’。
他跑着跑着～停住了｜心里～［地］一沉｜汽车～［地］来了个急转弯｜～［地］喊了一声｜电灯～亮起来了
a）用在主语前，后面常有停顿。
～，人们都站了起来｜我们都睡下了，～电话响了
b）‘不+动’、‘没有+名’之前可以用‘突然’，‘没有+动’前不能用。
收音机～不响了｜～没有一点响声了｜× ～没有响了
习用语 突然间 同‘突然’。更加强调情况发生的那一瞬间，多用于主语前。
突然间，天空响起了一阵春雷｜黑暗中，突然间发现远处有一点灯光
比较 突然∶忽然 1）‘忽然’同副词‘突然’，一般可以换用，但‘突然’比‘忽然’更强调情况发生得迅速和出人意料。
2）‘忽然’很少用在主语前。
推 tuī
〔动〕1. 向外用力使物体或物体的某一部分顺着用力的方向移动。可带名词宾语。可带‘了、着、过’。可重叠、可带补语。
～车｜～磨｜请帮我～一下门｜～了两天磨，胳膊都累肿了｜他～了孩子一个大跟头｜他～了我一把｜～着小车送货来了｜人多的时候，只能～着自行车走｜我在农村～过碾子｜你用力～～才能推得动｜我～了～，没推动｜这扇门怎么～不开｜不小心把车子～到沟里去了
2. 磨或碾。可带名词宾语。名词宾语一般为粮食类食品。可带‘了、着、过’。可重叠。可带补语。
用碾子～玉米｜～了十斤黄豆｜王大妈正～着麦子呢｜我在农村～过麦子｜得空把那袋麦子～～｜把麦子～成面粉
3. 用工具削、剪或铲。可带名词宾语。可带‘了、着、过’。可重叠。
～头｜～推子｜～刨子｜～了一个光头｜他给孩子～着头呢｜我也～过寸头｜你帮我～～头
4. 使事情开展。一般用于‘把’字句，构成‘把+名+推+向…’格式。
把扶贫工作～向深入｜把技术革新活动～向新高潮
5. 推 +出 。提供数量大或质量高的产品。
电视台下周将～出一部四十集连续剧｜本公司即将～出更新换代的制冷机械
6. 推委、推托。可以单独作谓语。可带‘了、过’。可带补语。
把责任都往别人身上～是不对的｜那件事我～了半天才推掉｜这种工作我已经～过几次了｜他把责任都～在我身上了｜把孩子～给了老人
习用语 推三阻四
7. 推迟。多与‘往后’配合使用。
a）可以带名词、数量宾语。可重叠。
时间只能提前，不能往后～｜往后～假期｜个人的事再～两天｜探亲的事可以再往后～一下｜咱们的婚事再往后～～
b）推 +的 +名。
会期往后～的次数太多了｜～的时间太长了
c）推 +了 /过 +数量。
竣工日期～了一个月｜小李的婚期～过三次
d）带补语。
研讨会～在下个月了｜手术～到下午两点才开始做
8. 推选，推举。带名词宾语，小句宾语。可带‘了、过’。
选三好学生，大家一致～王莹｜职工都～李先生担任经理｜刘先生被～为董事长｜工人中～了三位代表
9. 让给别人；辞让。常做构词成分，如‘推让、推辞’等。
一个位子两个人～来～去，谁也不好意思坐｜工作互相抢，荣誉互相～｜这是你们应该得到的荣誉，就别互相～了
动结 推翻 别把车推翻了｜推翻三座大山
推得（不）了（liǎo） 这一车东西我推得了｜磨太小，推不了这么多麦子
推细 把玉米推细点儿
推坏 他头一回学理发，把我的头推坏了
推掉 我把各种名誉头衔都推掉了
动趋 推上 把车推上坡儿 ｜他自己推上豆子了｜今天人太多，我没有推上头
推//上来 把车推上来
推//上去 把沙土从坡下推上去
推//进去 把东西推进仓库里去
推出 新推出的一台地方戏
推出来 我们公司推出来十名代表
推//出去 请帮我把自行车推出去
推//回来 今天他推回来一辆新自行车
推//回去 先把煤推回家去
推//过来 沙子推过来了｜用小车推过来一筐石头
推//过去 除草机慢慢地推过去
推起 他推起车子就走了
推//来 推来一车砖